Literatuur

TIGOS maakt gebruik van een combinatie van werkvormen en kaders. De theoretische kaders gebruiken we om een onderbouwd beeld te vormen van een organisatie, van de systemen en processen binnen de organisatie, en van de teams en mensen in een organisatie. Enkele teksten die ons onlangs inspireerden vind je hier terug.

• Dekeyser, L. – ‘Leren kijken naar organisaties’, Garant (2003)
• Dekeyser, L. – ‘Veranderen van organisaties’, Garant (1998)
• Mintzberg, H. – ‘Mintzberg over organisaties’, Business Contact (2004)
• Quinn R.E. e.a. – ‘Handbook managementvaardigheden’, Academic Service (2007)
• Bolles, R.N. – ‘Welke kleur heeft jouw parachute?’, Nieuwezijds (2003).
• Lernout B. & Provost I. – ‘Leuker leren’, Standaard (2000)
• Vloeberghs, D. – ‘Managementcompetenties voor de 21ste eeuw’, ACCO (1997)
• Kadijk, J & Kortleven, C. – ‘En … Actie !? Creativiteit en improvisatie voor groepen en teams’, Thema (2007).
• Vandendriessche, F. & Clement, J. – ‘Leidinggeven zonder bevelen. De outputmanager’, LannooCampus (2006).
• Covey, S.R. – ‘Prioriteiten, effectieve keuzes in leven en werk’, Business Contact (2000).
• Hovelynck J. e.a. – ‘Relationeel organiseren, samen leren en werken in en tussen organisaties.’, Lannoocampus (2006).
• Van Amelsvoort P. & Metsemakers M. – ‘Organisatievernieuwing: programmeren, regisseren en realiseren.’, ST Groep (2002).
• Coenen, B. & Meijers S. – ‘Begeleidingskunde, comprehensive coaching’, Nelissen (2003).
• Besseling, A. - 'Theater vanuit het niets', IT&FB (2002)
  
• Ofman, O. & van der Weck, R. - 'Kernkwaliteiten van het enneagram', Scriptum management (2000)